- Viser l’exploit aussi dans les études en même temps que l’exploit sportif
- Ne pas se donner du temps pour réussir, vouloir réussir tout de suite
- Opposer études et sport ; par exemple, considérer son projet sportif comme un obstacle à la réussite de son projet professionnel
- Penser qu’il n’y a pas de métier autre que SHN qui peut plaire et dans lequel on peut s’investir
- Considérer qu’on est en retard dans les études par rapport aux autres et ne pas être à l’aise avec ça
- Ne pas prendre du temps pour personnaliser son projet
- Choisir ses études en fonction de ce qu’il y a de plus pratique et non pas en fonction de ses aspirations
- Ne pas oser faire différemment des autres dans le rythme des études
- Considérer qu’à 22 ans, on est vieux et on doit se dépêcher
- Considérer qu’on n’a pas le bon âge pour se réorienter
- Rester dans le rêve et la vie coca-cola : ne pas vérifier sur le terrain si le projet imaginé est conforme à la réalité ou : ne pas anticiper que la carrière sportive peut s’arrêter, ne pas se projeter, rester tout le temps dans le présent
- Faire plaisir à son entourage (entraîneur, famille…) dans le choix de ses études et s’oublier
- Ne pas être lucide quant à son niveau de compétences et considérer que parce qu’on réussit dans le sport, on va réussir ailleurs grâce à la persistance, sans tenir compte de ses compétences et potentiels
- Ne pas tester son niveau de compétences
- Décider seul. Penser qu’on est le premier à avoir été confronté à ces choix, ne pas s’appuyer sur l’expérience des anciens, ne pas se faire conseiller ou accompagner
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